江西玉山临湖镇举行全县关工委关爱报告团工作推进会

中国焦点新闻有线电视网江西讯 （王义东 通讯员 肖承枫） 为切实增强关心下一代工作的针对性、实效性和群众性，5月26日上午，江西省玉山县关工委在临湖镇组织召开了全县关工委关爱报告团工作推进会。临湖镇党委书记吴宗辉、党委副书记郑小兵、玉山县关工委主任杨武连及县关工委驻会人员、16个乡镇（街道）关工委主任、玉山县关工委关爱报告团全体成员参加了会议。会议由玉山县关工委常务副主任黄元龙主持。

临湖镇党委书记吴宗辉在会议上对玉山县关工委和各乡镇关工委关爱报告团参会同志到来表示热烈欢迎，并致以崇高的敬意。他指出:关工委关爱报告团是一支服务、教育、培养“四有”时代新人和国家未来接班人的强有力的宣传队伍，在玉山县关工委的指导下，紧紧围绕关爱教育，服务青少年健康成长，不辞辛劳、主动作为、积极奉献，做了大量卓有成效的工作，受到了学校及社会各界的一致好评和赞誉。今年既是中国共产党成立一百周年，又是关工委成立三十周年。关心教育下一代，事关党的事业薪火相传，事关中国特色社会主义事业兴旺发达，事关中华民族的伟大复兴，临湖镇党委政府将一如既往地重视支持关工委关爱报告团的工作，共同打造关心下一代工作新平台。

会议学习传达了习近平总书记就做好关心下一代工作作出的重要指示精神和中国关工委《关于开展党史学习教育的通知》的通知，总结回顾2020年县关工委工作，部署2021年关心下一代重点工作。会上，临湖镇、双明镇、樟村镇、下镇镇、县关工委关爱报告团代表分别就本辖区关工委工作做交流发言。

临湖镇关工委主任饶传田在会上发言，并就“忠”、“忍”、“钱”、“囚”、“癌”五者关系作简要讲解。饶传田指出，临湖镇关工委充分发扬榜样精神和楷模引领作用，汲取先进经验，学习科学教学方法，不断发挥“五老”人员余热。 青少年是国家的希望，祖国的未来。饶传田表示，临湖镇关工委坚持以青少年为本，以教育好、培育好“四有”新人为最终目的。以方志敏烈士为红色基因教学内容，以红色教育圣地饶守坤将军广场为依托，多次开展思想道德、科技文化、法制教育等关爱活动，形成常态化教育机制。

临湖镇关工委在关爱教育中，高度重视宣讲方法和效果，精心选用了“忠”、“忍”、“钱”、“囚”、“癌”，通过拆字游戏调动青少年的学习兴趣，把字的会意进行细致的讲解，希望通过这种新颖的素材去拨动青少年的心智，使宣讲深刻、难忘，受益终生。目前，临湖镇关爱报告团共有七位成员，个个能说会道，是一支素质较高的团队。关爱报告团坚持每周一集中学习有关文件和报刊杂志以及有关资料；坚持每季度召开一次座谈会，认真总结宣讲经验。

双明镇关工委秘书长刘传堂在会上发言，刘传堂表示，关心下一代责任重大，使命在肩，责无旁贷。关工委工作要紧扣时代主题，培育能担当民族复兴大任的时代新人，要坚持立德树人这个根本，从源头引导，在过程中关爱、指导，牢牢把握青少年正确方向，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，早日成长成才，也要结合当前党史教育积极引导广大青少年学党史，学国史，通过百年党史辉煌历程教育青少年听党话、跟党走。

樟村镇关工委主任吴裕金在会上发言，吴裕金表示，关工委日常工作不仅要加强对青少年的关爱，更要提升自身的业务素质，正所谓打铁还需自身硬，关工委关爱报告团要发挥“三牛精神”传递正能量，争做引领青少年思想的“儒子牛”；创新教学方式，争做红色基因传承的“拓荒牛”；全面统筹推进，争做助力青少年成长成才的“老黄牛”。

下镇镇关工委主任占炳林在会上发言，占炳林表示，关工委要突出关心关爱，通过“大手”拉“小手”方式，来促进学校教育、家庭教育、社会教育协调发展。要常态化开展青少年理想信念教育，扣好人生“第一粒扣子”；在深入开展党史学习教育、爱国主义教育中，以共话、共唱、共颂等形式，用通俗易懂的红色故事、视频等新颖方法加深青少年理解中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”。

玉山县关工委关爱报告团宣讲员李祖荣在会上发言，李祖荣是一名资深宣讲老师，他表示，作为县关工委宣讲团的一员，如何讲好课是关键，要把握好宣讲风格，在宣讲中，要多表扬，少批评，充分融入“三个结合”，通过“结合当前形势”拓展教学内容、“结合实例”充实教学吸收、“结合方式”激发学习兴趣，课程内容不能千篇一律，合理把握“五个关键”，在语言、表情、动作、方法、语气贴近学生，利用提问型、思考型教学方法引导青少年独立思考，开动脑筋。

玉山县关工委主任杨武连讲话，杨武连首先对临湖镇的精心布置表示由衷感谢，他表示，关工委工作要聚焦铸魂育人的目的，通过宣讲扎根青年，全体关工委人员要以此次会议为契机，提升关工委关爱报告团的质量，并提出了几点要求：一是要加强理论学习，学党史，感党恩。结合当前党史学习教育，深入引导青少年学习“四史，从中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史这“四史”中领悟“开天辟地”、“改天换地”、“翻天覆地”、“惊天动地”的深刻内涵。从而达到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行的目的。二是提高宣讲质量，培养家国情怀。在宣讲过程中，要做到旗帜鲜明，主题明确，不断传递正能量，提高政治站位。三是不断创新创造，加强家庭家教和家风教育。重点开展中小学青少年宣讲的同时，也要延伸至青年教师、青年干部等重点人群；挖掘英雄事迹、革命先烈、模范人物、重大突出贡献人物的先进事迹和精神，以喜闻乐见的宣讲方式教育人，启迪人，激励人。