南阳市西峡县教研室 创新视导方式提升教研品质

焦点新闻有线电视网河南讯南阳消息（通讯员：方华瑞）为深入贯彻党的二十届三中全会精神，推进西峡县教育教学高质量发展，2024年秋期以来，西峡县教研室在强化教研支撑、创新视导方式方面进行了深层改革，提出并实施了“四视导”教研活动，破解县区域教育均衡发展最后一公里。

“四视导”教研活动，即以问题导向为主要内容的常规视导、以课堂教学“大比武”为主要内容的专题视导、以帮扶结对为主要内容的跟踪视导、以全域育人工程验收为主要内容的考核视导。“四视导”活动，促使学科教研员下沉基层找问题，潜心研究解难题，着力打通一线教师教学教研工作中的堵点、淤点、难点，缩小城镇乡村教育差距，助力西峡教育高质量腾飞。

开学两个月来，该县教研室学科教研员开展“四视导”活动已辐射全县17个乡镇学校六十多所学校。常规视导，观课议课268节，专题讲座150场次；专题视导32次，营造了“全员练兵、人人课改、层层研课、共同成长”的赛课氛围；跟踪视导13次，参与学校26所，通过同课异构、经验交流、现场答疑等形式，实现了优势互补、互学互助、合力提升的目标。

视导活动，学科教研员以问题为导向、以服务为宗旨、以发展为目标、以融合为方式，立足一线剖析问题，着眼课改寻找对策，发觉教研新路子。该县教研室创新了教研视导方式，提升了教研活动的品质，切实解决了本县基层教师教育教学中“急、难、愁、盼”的真问题，促进一线教师教学素养的提升。

积跬步，方能至千里；积细流，得以成江海。教学研究无止境，西峡县教研室团队既要引领全县教师深刻把握教学研究新理念，又要扎根课堂立足学科课堂关注教研，于细节处见精神。借助新型视导教研这一有效机制的保障，该教研室将基于标准的教学研究，从理念的学习领悟，到实践的探索尝试，再到基于各个学科特点的深耕细作，一步一步扎实深入推进教研高质量发展，办人民满意的教育。