江西玉山县樟村中心小学举行12月份主题党日联谊活动

中国焦点新闻有线电视网讯（陈美芬）为充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，以党建促进业务工作，以党员示范引领作用，12月22日，由江西省玉山县教体局电教站党支部牵头、凤凰小学党支部助推、樟村中心小学党支部主办的三个支部联谊举办了“12月主题党日活动”。

整个联谊活动分为上午的党员教师志愿送教和下午的主题党日学习两个阶段。本次送教的课例展示共有十节课，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、信息技术、美术、音乐六门学科，有送教至进士小学、百果小学、雁门小学和樟村小学。精彩的课堂，满满的干货，让樟村的教师收获满满。

由瑾山小学花淑萍老师执教五年级语文《我的“长生果”》一课，教学设计新颖有趣，指导学生运用多种方法梳理信息，如快速浏览法、抓关键词句法、合作交流法、表格法等等。不仅教授学生学会知识，还让学生掌握方法。整堂课环环相扣，设计巧妙，并且花老师很善于表扬学生，激发学生的学习动力。

凤凰小学付丽丽老师的《月迹》以古诗导入，以词语为线带大家体会了月的“动之淘气，静之柔美”， 学生参与面广，思考度大，教学设计层层递进，容量大，学生的主体地位发挥的好，老师和学生的整体水平高，能够机智的利用学生的学习过程中存在的问题，变成课堂的生成资源，启发性的教学，让同学们不禁感叹自然之美。

凤凰小学的虞萍萍老师《小数的认识》课程设计将抽象的概念形象化具体化，让学生亲自动手做一做，激发了孩子的兴趣，真正做到了将课堂还给孩子。教学语言朴实简练，教学过程由扶到放，体现了教师深厚的教学功底。

瑾山小学周晓燕老师的《简单的排列组合》一课，以“化繁为简”式的不完全归纳推理为基础，在教学中，周老师步步为营，巧妙设置激发学生思维的兴奋点，并逐步消除学生思维的盲点，凸显学生的有序思维，取得理想中的教学效果。

瑾山小学应红娟老师“乘法口诀的整理和复习”教学设计贴近孩子的心理特点，以大头儿子小头爸爸的主题曲导入，激发学生的学习兴趣，整堂课注重数学思想的渗透。应老师的课堂充满激情，教学方式多样化，课堂气氛浓厚，环节紧凑。

瑾山小学的应红梅老师以各种丰富的卡通人物表情导入新课，请学生上台画出各种有趣的表情，马上就切入到本课主题–情绪的表达。本节课是一节阅读课，应老师准确把握教材特点，结合学生的学习和年龄特点，进行了合理设计，把握了重、难点，教学环节环环相扣，紧扣主题。在讲授过程中分略读，精读，让学生通过自己阅读找出答案，整个课堂充分体现了以学生为主体的导向性，提高了学生自主学习的能力。

瑾山小学吴灵华老师带来的美术课例展示《鄱湖渔歌》，他就像冬日里的一缕阳光，给孩子们的学习生活画上了一抹浓厚的色彩。在课堂上，吴老师专业的讲解，通过视频及各种有趣味的图画作品，为孩子们的想象创作留下空间。课堂上还进行了师生合作创作的环节，展台展示十分直观，同学们看的十分认真，特别大显身手的环节，同学们跃跃欲试，吴老师也耐心地帮助同学们完成作品。吴老师这堂课充分体现了学生作为课堂的主体，既培养了学生动手操作能力，又向学生倡导了爱护自然的意识。

Scratch 是一款趣味性很强的图形化编程软件，上午第一节课来自瑾山小学的吴国彪老师带领五（1）班的同学们动动鼠标，一起走进了“斑马快跑”的动画编程课堂。吴老师首先教会孩子们运行Scratch软件，并认识它的界面组成。接着打开实例程序并运行，体验一下“斑马快跑”的乐趣。最后通过修改“斑马”脚本中的参数，可以让“斑马”跑得更快一些。孩子们在Scratch乐园中，学习了运行、修改编译好的程序，可以像搭积木一样，用拖拽、组合的方式，轻松地创作出有趣的故事、动画、游戏等作品，在玩的过程中，快速掌握编程技巧，并能发挥想象力，实现创意，真是收获满满！

凤凰小学黄雨婷老师执教《改变世界的四大发明》，黄老师通过多次与学生互动活动交流，让学生了解了中国古代的四项技术发明创造，感受四大发明对人类文明带来的深远影响。课堂中的黄老师尤其注重探究式、体验式学习，用教具让学生充分感受、体验活字印刷术的魅力，本堂课的学习极大调动了学生学习的积极性，乐于参与、易于接受，使知识的传授在学生积极活动中自然渗透。

凤凰小学的刘红老师给二（3）班带来了《口哨与小狗》一课，这是一首通俗的弦乐小曲，也是一节音乐欣赏课。刘老师上课大方自然，整堂课环节紧凑，利用律动，画旋律线，编创等方法，让学生感受歌曲轻松、欢快的的旋律，也同时让学生明白了乐曲是一个回旋曲式，整节课气氛活跃，教学效果甚好。

午后1点钟，樟村小学教师以及各完小的教技主任在电教室聆听明德小学尤丁国老师主讲的《智慧作业的应用》培训。尤老师采用讲练结合的方式进行，从“智慧作业”优势，“智慧作业”使用，“智慧作业”开通，“智慧作业”错题本打印，“智慧作业”微课视频以及“智慧作业”小程序如何使用等几方面做了详细讲解，让乡村教师进一步认识到了“智慧作业”平台对于减负增效、提高教育教学质量的重要意义。

先是学习环节。由樟小叶剑华支书领学《中国共产党章程》，凤小王丹支书领学中央经济工作会议精神，樟小副支书张水群领学中央政治局第三十五次集体学习有关精神。

后是交流环节。由电教站教育信息中心主任刘尚忠带领大家再次领会十九届六中全会精神，参学的党员纷纷围绕全会精神谈学习体会、谈具体工作、谈自身不足、谈努力方向等，在一片祥和中，进一步激发了广大党员教师的工作积极性、主动性、创造性。

如切如磋共教研，携手党建促成长。最后，叶剑华校长代表樟小致辞答谢。他认为一天的“党建+助教”活动，增补了城乡教育存在的不均衡，为樟小老师搭建了现代学习的平台，促进了“双减”政策的贯彻落实；增强了党建引领作用，在减负提质的同向中，促进了名师引领、党员示范的作用；增深了兄弟单位的党建活动在交流中互补，在交流中提高，在交流中碰撞出友谊的火花！